GYMNASIUM 
 



Förordningar
Bestämmelser och beslut från Skolverket.

Information
Information om de klassiska språken i gymnasieskolan.

Kursplaner
Länkar till Skolverkets nationella kursplaner i latin och grekiska.

Material och tips
Pedagogiska nämndens material och innehållsförteckningar.

Här förs också nya stenciler, lektionsplaneringar, uppsatsämnen, uppslag till projektarbeten, Romplaneringar och annat som kan tänkas höra hemma under rubriken fortlöpande in. Välkommen att bidra med material!
Skicka elektroniskt till: thereze.hansson@klassikerforbundet.se,
eller via normal postgång till
Thereze Hansson, De la Gardiegymnasiet, Stenportsgatan 21, 531 50 Lidköping

Varia
Här hittar du en del smått och gott som på den gamla hemsidan fanns under Arkiv, 
t ex gamla dokument som inte riktigt hör hemma under någon annan rubrik, men som ändå kan vara intressanta att läsa.
 


Förordningar

Anordnande av undervisning i språk i gymnasieskolan.

Som "språk" definieras och redovisas sedan den 1 juli 2000 såväl moderna som klassiska språk i skolverkets skrift Gy 2000:18 Språk. Skriften upptar också dessa språks kursplaner. När gymnasieförordningen omarbetades år 2000 koncentrerades tidigare fyra paragrafer om språk till två, varav två kunde upphävas. De två kvarstående paragraferna lyder:
 

Ur 5 kap. Gymnasieförordningen (1992:394)

Språk

§ 3 Om en elev har betyg från språkundervisning i grundskolan skall undervisningen i gymnasieskolan utgå från grundskolans utbildningsnivå. En elev kan också läsa nya språk i gymnasieskolan.Undervisning i engelska på grundskolenivå kan erbjudas inom ramen för ett individuellt program. (Förordning 2000:19)
 

§ 4 Franska och tyska skall erbjudas både som språk som utgår från grundskolans utbildningsnivå och som nytt språk. Spanska skall erbjudas som nytt språk, men kan också erbjudas som språk som utgår från grundskolans utbildningsnivå. Undervisning i andra språk än svenska, engelska, franska, tyska och spanska skall anordnas om antalet elever som önskar läsa språket uppgår till minst fem i kommunen. (Förordning 2000:19)

Tillbaka
 


Information

Information om klassiska språk:
GREKISKA
Det tänkande som ligger till grund för den moderna västerländska kulturen fann sina första uttryck på grekiska. Detta förhållande har för alltid präglat de europeiska språken, inte bara genom grekiska lånord som idé, dialog och problem utan också genom själva tankeinnehållet. Vi talar därför ofta om arvet från antiken. Debatten kring ständigt aktuella frågor som "Hur ser Universum egentligen ut?", "Hur skall jag behandla mina medmänniskor?", "Hur skall jag gör det bästa av mitt liv?" är ännu idag inspirerad av den diskussion som fördes i det antika Grekland.

Mänskliga konflikter och äventyr skildras i Iliaden och Odysséen, skrivna omkring år 700 f.Kr. Dessa diktverk är de äldsta bevarade i den europeiska litteraturen. Grekiska filosofer, "vänner av vishet", grubblade över tillvarons väsen och formulerade bl.a. en atomteori 2500 år före Einstein.

Under Athens klassiska tid på 400-talet f.Kr. blomstrade arkitektur och dramatik. Teater, scen, tragedi och komedi är grekiska ord. Dramats personer hämtades vanligen från den grekiska mytologin. Dessa gestalter återkommer ständigt i Europas konst och litteratur: principfasta kvinnor som Antigone och Elektra, kraftkarlar som Herakles och Prometeus, olycksdrabbade människor som Medea och Oidipus.

Vid vår tideräknings början blev grekiskan kristendomens språk. Orden ängel och djävul kommer båda från grekiskan.

För Dig som är språkligt och kulturhistoriskt intresserad är grekiskan ett idealiskt ämne.

Vill Du ha information om klassisk grekiska på gymnasieskolan, titta här:
Klassisk grekiska
Informationsbladet - fram- och baksida - får fritt kopieras, att tillhandahållas gymnasieelever, deras föräldrar samt skolledare, syopersonal m fl inför elevernas val till årskurserna 2 och 3 i gymnasieskolan. Du som är lärare i grekiska, använd denna möjlighet att sprida information!

LATINET ETT DÖTT SPRÅK? ABSOLUT INTE!
I dagens skola studerar närmare 2000 elever ämnet latin med allmän språkkunskap. Latinet är fortfarande aktuellt, även om det inte talas i dag. Latinet är både språk och kulturhistoria. Det har satt många spår i andra europeiska språk och alldeles påtagligt i det moderna informationssamhället, där praktiskt taget alla nya termer går tillbaka till latinska (eller grekiska) ordstammar.

Latinet var vetenskapens internationella språk ända in i senare tid. Det finns i dag många latinska termer inom bl a botanik, zoologi, medicin och juridik. Latinet påverkar fortfarande näringslivets och reklamens språk och nya begrepp skapas ständigt på latinskt ordmaterial.

Vid tiden för Kristi födelse var latinet officiellt språk för en stor del av romarriket, som omfattade hela medelhavsområdet. De romanska språken (franska, italienska, spanska, rumänska m.fl.) härstammar direkt från latinet. Över 90 % av deras ordförråd är av latinskt ursprung.

Under tidernas lopp har en mängd latinska ord också trängt in i andra europeiska språk. Engelskans ordförråd härstammar till ca 60 % från latinet, och i svenskan är en hög procent av orden ursprungligen latinska. Detta gäller också många vardagsord, som de oförändrade orden summa och penna eller de något förändrade krona och muskel. Vi vet numera att flertalet europeiska och många indiska språk har ett gemensamt ursprung. Tydliga bevis på vår språkfamiljs samhörighet utgör de s.k. arvorden. Latinets nasus och svenskans näsa är arvord från det indoeuropeiska urspråket.

Att studera latin innebär en språklig, litterär och kulturhistorisk vandring genom århundradena fram till vår egen tid.

Vill Du ha information om latin på gymnasieskolan, titta här:
Latin med allmän språkkunskap
Informationsbladet - fram- och baksida - får fritt kopieras, att tillhandahållas gymnasieelever, deras föräldrar samt skolledare, syopersonal m fl inför elevernas val till årskurserna 2 och 3 i gymnasieskolan. Du som är lärare i latin, använd denna möjlighet att sprida information!

SPRÅKLIG INRIKTNING, INDIVIDUELLT VAL, VALBAR KURS
Vill Du ha information om klassiska språk i gymnasieorganisationen, titta här:
Latin och grekiska i gymnasieorganisationen

En informationsvideo om latin finns att köpa för 500 kr.
Beställningen görs hos Erika Kihlman på Stockholms universitet: erika.kihlman@klassiska.su.se.
Uppge vart filmen och fakturan ska sändas.

Tillbaka
 


Kursplaner

De nationella kursplanerna i latin och grekiska finns på Skolverkets hemsida till vilken vi länkar nedan.

Latin: Här finns en kort, allmän text om ämnets syfte, mål, allmänna karaktär och uppbyggnad: Allmänt om latinet. Här finns också texter med mål och betygskriterier för de tre kurserna Latin A, B resp. C: Latin A-C.

Grekiska: För ämnet grekiska finns en allmän text om ämnets syfte, mål, allmänna karaktär och uppbyggnad: Allmänt om grekiska, och en text som närmare definierar mål och betygskriterier för de två kurserna Grekiska A och B: Grekiska A-B.

Tillbaka
 


Material och tips

Pedagogiska Nämnden                                                                    
De nya innehållsförteckningarna indelade i olika avdelningar:

A Latinska texter. Litteraturhistoria. Textbehandling.
B Ordkunskap, ordbildning och vetenskaplig terminologi.
C Språkhistoria och utblickar mot andra språk.
D Grammatiska och stilistiska översikter.
E Historia och kulturhistoria.
F Material speciellt för undervisningen i grekiska.
G Diverse
H Skrivningar, prov


Alfabetisk innehållsförteckning över hela materialet

 

Reviderat och nyinfört material från Pedagogiska nämnden:

A030
Ur den romersk-katolska mässan
A033 Rytm och versfötter av Alf Henrikson
A034
Latinet som heraldiskt världsspråk
A054
Medeltida ordspråk
A073 Lexikonövning
A074 Tre latinska fabler
A075 Latinska valspråk för flygflottiljer m fl.
A078 Descriptio insularum Aquilonis med ordlista

B002 Vanliga förkortningar
B016 Tio latinska prefix
B018
Liten affixövning på engelskt material
B021 Dolda suffix
B034 Latinska prefix i engelskan
B038 Latin och grekiska i våra måttsystem
B048 Para ihop latinska ord
B053 Disiecta Hodiernae Latinitatis Membra I
B053:2 Disiecta Hodiernae Latinitatis Membra II
B053:3 Disiecta Hodiernae Latinitatis Membra III
B057 Grekiska prefix
B063 Animalia
B064
Likalydande ord
B065
Glosförhör till likalydande ord
B066
Facit till likalydande ord
B067 Övning till de latinska verben med lånord
B068 Facit till Övning till de latinska verben med lånord
B069 Corpus Humanum

C034 Dagis och andra elliptiska ord på -is
C046 Lånord
C047 Lite språkhistoria: Förändringar av några vokaler och konsonanter i
          utvecklingen från latin till spanska.

C048 Italienska – Spanska: Distinktiva Drag

D015 Voces Minores
D031 Adjektivattribut
D032 Betoning
D033 Övning till deklination 1
D034 Adjektivövning
D035 Pussel
D036 Adverb och adjektiv
D037 Verbövning
D038 3:e deklinationen: övning
D039 3:e deklinationen: övning 1
D040 3:e deklinationen: övning 2
D041 3:e deklinationen: övning 3
D042 3:e deklinationen: ord, böjningstammar och lånord
D043 Verben


E021 Greklands historia + Stolpar till Greklands historia
E044 Veckodagarnas namn
E058
Grupparbete - de romerska kejsarna
E059
Mänskliga karaktärsdrag hos grekiska gudar och hjältar.
         + Liten analys av sagorna.


G021 Bevingade ord du inte hört förut
G023 Fabula latina parva. Skriva på latin
G024 Klassiskt Jeopardy 1
G025 Klassiskt Jeopardy 2
G026 Om livet som romersk gränssoldat
G027 Frågesport på sentenser i Dixit

H004 Grammatikskrivning
H005 Textskrivning
H006 Frågor på grekiska gudar och myter
H007 Hades - frågor


Informationstips
från Christel Eklöv, Per Brahegymnasiet i Jönköping
Information om latin med allmän språkkunskap


Ur det gamla arkivet
En anonym stencil - hör av er om ni känner igen den, så förses den med författarnamn!

Romerskt namnskick
 

Tillbaka
 


  Varia
 

Examensarbete om realia inom latinämnet

Rapport regionombudsträff från träffsamordnaren

Tillbaka